lunes, 15 de junio de 2015

LA INDEPENDENCIA AMERICANA

 La independencia americana
Napoleón Bonaparte, en el año 1808, invadió España, el rey español Fernando VII, fue apresado y en su lugar asumió José de Bonaparte, hermano de Napoleón .El pueblo español se sublevó contra la invasión francesa y en ausencia del Rey, se formaron juntas de gobierno, reunidas luego en un Consejo de Regencia.
Mientras tanto, en América se formaron dos bandos:
Los  realistas y los patriotas.
*Los realistas  que querían mantener las mismas autoridades españolas existentes en América y acatar al Consejo de Regencia. Este grupo estaba formado en su mayoría por españoles.
*Los patriotas que se negaban a reconocer el Consejo de Regencia y a las autoridades españolas, ellos propiciaban la formación de juntas de gobierno en América. Los criollos formaban parte principalmente  de este grupo.

 Las Primeras Juntas de Gobierno
Mientras permaneciera en prisión Fernando VII, los criollos querían gobernarse mediante juntas de gobierno, implementando reformas que terminaran con las injusticias que vivían las colonias.
Las primeras juntas de gobierno que se formaron en América fueron en La Paz y en Quito en el años 1809. Luego en 1810 se instalaron juntas en Caracas, Buenos Aires, Bogotá, Cartagena y Santiago de Chile. Todas estas juntas fueron establecidas en nombre del rey Fernando VII  y basándose en las ideas ilustradas, llevaron a cabo reformas  similares.

 Líderes más destacados  de la Independencia Americana
Las guerras de la Independencia lograron unir a los patriotas de América, y llegar a pensar en crear una América independiente y unida. Entre los patriotas sobresalen como lideres: Simón Bolívar, Francisco de Miranda, José de San Martín, Bernardo O`Higgins y Antonio José de Sucre. Con la Independencia de Chile y Perú, colaboró José de San Martín; por su parte Bernardo O`Higgins, colaboró  con la independencia de Perú enviando la Escuadra Nacional en la Expedición Libertadora de ese país Estos líderes tuvieron que enfrentarse  con los ejércitos realistas  en varias batallas y superar la oposición de quienes se resistían a la independencia del rey de España.    

POEMAS Y SUS ELEMENTOS

¿Qué son los poemas?
Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del lenguaje.
Dentro de los poemas, podemos encontrar aquellos que son épicos, líricos; los hay en forma de odas, dramáticos, de amor, de amistad, etc. Son expresiones líricas, las cuales sujetan una narrativa muy bien estilizada, ya que eso mismo es parte de lo que se busca con la poesía, la belleza y su manifestación a través de la escritura. Es de esa manera, por la cual, los poemas son la fascinación de tantas personas en el mundo y, asimismo, los poetas, los escritores de los mismos, son tan adorados por todas partes.
Ejemplo:
Los sueños
El hada más hermosa ha sonreído
al ver la lumbre de una estrella pálida,
que en hilo suave, blanco y silencioso
se enrosca al huso de su rubia hermana.
Y vuelve a sonreír porque en su rueca
el hilo de los campos se enmaraña.
Tras la tenue cortina de la alcoba
está el jardín envuelto en luz dorada.
La cuna, casi en sombra. El niño duerme.
Dos hadas laboriosas lo acompañan,
hilando de los sueños los sutiles
copos en ruecas de marfil y plata.
 Autor: Antonio Machado

  ¿Qué es la estrofa?
La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con características iguales. En la poesía moderna, las estrofas no tienen todas el mismo número de versos, ni la medida ni la rima. Se reconocen porque en la estructura del poema van separadas por un espacio.
Las estrofas clásicas más comunes, son:

- Cuatro versos (cuarteta)
- Cinco versos (quintilla)
- Ocho versos (octava)
- Diez versos (décimas)


 ¿Qué es el verso?

El verso es la menor división estructurada que encontramos en el poema. Sólo tiene razón de existir cuando se encuentra en función de otro u otros versos, formando parte primero de la estrofa o de la serie y luego del poema. El verso está constituido por oraciones o frases cortas, que se escriben una en cada línea.
Cuando la obra literaria está escrita en verso, la llamamos poema . En cambio, cuando está escrita en prosa, la llamamos prosa poética.

  Clases de versos
Según el número de sílabas, los versos pueden ser:
De arte menor:
Son los que tienen ocho sílabas o menos.

 De arte mayor:
Son los que tienen nueve sílabas o más.
A partir de las doce sílabas, inclusive, los versos se consideran compuestos, es decir, formados por dos versos simples, separados por una cesura.  Cada parte se llama hemistiquio; en el cómputo silábico, los hemistiquios se consideran versos independientes que suman sus medidas. Los siguientes versos, por ejemplo, tienen catorce sílabas y están formados por dos hemistiquios de siete sílabas; el signo // marca la cesura:

Ya no la quiero, es cierto, // pero tal vez la quiero.
Es tan corto el amor, // y es tan largo el olvido. 
Pablo Neruda

 Denominación de los versos
Según el número de sílabas que tenga cada verso, recibe un nombre distinto. Los nombres más comunes son: 

Los viajes de Cristóbal Colon.

Cristóbal Colón (1436-1456)
Fue un navegante y gran descubridor. No existe mucha claridad sobre su nacionalidad pero se dice que fue genovés. Este navegante es conocido en el mundo entero como el hombre que descubrió América.

Colón propuso una nueva ruta hacia las “Indias”, asegurando que esta nueva ruta era más rápida y corta.

En el año 1480 Colón presentó su proyecto de viaje a Portugal, ya que este reino fue el primero que organizó estos viajes de exploración, sin embargo el rey Juan II rechazó el proyecto pues prefería continuar con la ruta que ya conocia: la ruta africana.

Ante la negativa de Portugal, Cristobal Colón decidió buscar el apoyo de la corona española.
En ese tiempo los Reyes Católicos eran Isabel de Castilla y Fernando de Aragón. 


En 1492, Cristóbal Colón consigue el apoyo de los reyes, especialmente de la reina Isabel, ella autorizó la empresa y además ayudó a conseguir elFINANCIAMIENTO.
Colón firmó con la reina Isabel una capitulación que autorizaba el viaje y se definían las condiciones y recompensas que recibiría en caso de tener un éxito.


 Cristóbal Colón llega a América:
Cristóbal Colón parte del Puerto de Palos el 3 de Agosto de 1492, junto a tres naves equipadas, la “Niña”, la “Pinta” y la “Santa María”. Junto con Martín y Vicente Pinzón y 120 hombres.
El 12 de octubre de 1492, a las 2 de la mañana, después de 72 días de navegación, el marinero Rodrigo de Triana divisó tierra firme. Cristóbal Colón y su expedición llegaron a la isla que los nativos llamaban Gunahaní, y que Colón bautizó como San Salvador.
En este viaje recorrieron varias islas, pero supuso que eran islas del este de Asia.
Cristóbal Colón realizó tres viajes más a América, pero hasta que murió ( 1506), pensó y creyó que había llegado a las “Indias”.
Fué el navegante italiano Américo Vespucio quién se dió cuenta de que las tierras descubiertas por Colón correspondían a un nuevo continente, que en su honor lleva el nombre de América.


vertebrados e invertebrados

¿Qué son los vertebrados?
Los vertebrados son un grupo de animales que cuentan con un esqueleto interno articulado. Este esqueleto actúa como soporte del cuerpo y permite su movimiento.

 Características de los vertebrados 
Los animales vertebrados tienen una serie de características que permiten diferenciarlos claramente.

- Tienen columna vertebral, formada por un serie de piezas articuladas o vértebras, que permiten algunos movimientos y les dan cierta flexibilidad.
- El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades.
- Hay individuos machos e individuos hembras, es decir, el sexo está diferenciado.
 
 

 Clasificación de los vertebrados

Los vertebrados se clasifican en cinco grupos:

- Mamíferos
- Aves
- Peces
- Anfibios
- Reptiles
 
 

 Mamíferos
Los mamíferos presentan  las siguientes características:
 
- Tienen  su  cuerpo  cubierto de  pelo.
- Sus  extremidades tienen generalmente forma  de patas, que les permiten desplazarse. Los mamíferos acuáticos  como los delfines o las  ballenas  tienen sus extremidades transformadas en aletas y  los mamíferos voladores  como los murciégalos poseen  membranas  en sus extremidades anteriores  que  les  sirven de alas.
- Su temperatura corporal es  constante, es  decir, la  temperatura  de  su cuerpo  no varia si  cambia  la  temperatura  exterior. Decimos  que  son  animales de sangre  caliente.
- Respiran por pulmones, que les permiten tomar el oxígeno del aire. Los mamíferos acuáticos, como el delfín, necesitan salir a la superficie del mar para tomar oxígeno del aire.
- Su boca tiene labios y dientes. Los labios permiten succionar la leche al mamar sin causar daño. Algunas ballenas no tienen dientes, sino unas finas láminas llamadas barbas
 
 
 

 Las aves
Las aves presentan estas características:

- Su cuerpo está cubierto de plumas.
- Sus extremidades anteriores tienen forma de alas. Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar, como las avestruces o los pingüinos.
- El esqueleto es muy ligero, ya que los huesos son huecos. Además, algunas aves poseen unas bolsas, llamadas sacos aéreos, que están llenas de aire y facilitan el vuelo.
- La temperatura corporal es constante, es decir, son animales de sangre caliente.
- Respiran por pulmones.
- La boca posee un pico sin dientes, que varía mucho de unas especies a otras según su alimentación.
 
 

 
 Los peces
Los peces tienen las siguientes características:

- Su cuerpo está cubierto de escamas.
- Sus extremidades tienen forma de aletas. Su cuerpo termina en un aleta más fuerte que forma la cola.
- Su esqueleto es el más sencillo de los vertebrados. La mayoría de los peces tienen esqueleto óseo, con huesos en forma de espina. Algunos peces, como el tiburón y la raya, tienen unesqueleto cartilaginoso, formado por piezas más blandas y flexibles que los huesos, llamadas cartílagos.
- La temperatura corporal es variable, es decir, depende de la temperatura del agua en la que se encuentran. Por eso decimos que son animales de sangre fría.
- Casi todos los peces tienen vejiga natatoria, que es como una bolsa llena de aire que evita que se hundan.
- Los peces respiran por branquias, que son un grupo de finas láminas dispuestas en varias hileras. Las branquias están  situadas detrás de la cabeza, y les permiten obtener el oxígeno disuelto en el agua.
 
 

 
 Los anfibios
Los anfibios presentan las siguientes características:

- Su piel está desnuda y húmeda.
- Sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar.
- La temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría.
- Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones.
- Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales.
- Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. en el agua los huevos se pegan unos a otros, y forman voluminosos racimos.
 

 Los reptiles
Los reptiles poseen estas características:

- Su cuerpo está cubierto de escamas.
- Sus extremidades tienen forma de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas.
- Su temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Por ello suelen vivir en ambientes cálidos, y se aletargan durante el invierno.
- Respiran por pulmones.
- La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del mismo tamaño, con los que retienen a sus presas.
- Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos.
- Su fecundación es interna. El macho se aparea con la hembra y se forman huevos fecundados. la hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra.
- Algunos reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas.
 


 ¿Qué son los invertebrados?
Los invertebrados son todos los animales que no tienen columna vertebral, aunque dispongan de un esqueleto interno más o menos rígido. Se han adaptado a todas las formas de vida posibles, desde los fondos marinos hasta las cumbres más altas.
 

 Características de los vertebrados 
- Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno articulado.
- La mayoría de los invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una armadura, como los escarabajos, pero hay invertebrados que no tienen ningún tipo de protección, como los pulpos.
 
 
 
 Clasificación de los invertebrados
Los invertebrados se clasifican en 6 grupos:
- Los artrópodos (insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos)
- Los moluscos (gastrópodos, bivalvos, poliplacóforos y cefalópodos)
- Los gusanos
- Los equinodermos
- Las medusas
- Las esponjas


 Los artrópodos
Se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven.
Los grupos más importantes son:
- Los insectos
- Los arácnidos
- Los crustáceos
- Los miriápodos
 

 Los insectos



Son los artrópodos mas abundantes. Tienen las siguientes características:
- Su cuerpo esta dividido en cabeza, tórax y abdomen
- Tienen dos antenas en la cabeza , y seis patas en el tórax
- Son terrestres y respiran por tráqueas, que son tubos situados en el abdomen por los que recogen el aire


 Los arácnidos

- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax
- Carecen de antenas. En la boca poseen unas pinzas que les sirven para comer, y en el cefalotórax tienen ocho patas
- Son terrestres y respiran por tráqueas



 Los crustáceos


- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen
- Poseen dos antenas en la cabeza y la mayoría tienen diez patas en el cefalotórax  Algunos crustáceos , como el cangrejo , tienen las patas delanteras transformadas en pinzas
- La mayoría son acuáticos y respiran por branquias




 Los moluscos 
Son los invertebrados más abundantes.
- Todos ellos tienen el cuerpo blando
- Suelen tener una concha externa, como el caracol; aunque a veces la concha es interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa

Se dividen en tres grupos:
- Los gasterópodos
- Los bivalvos
- Los cefalópodos
 





 Los Gusanos
Los gusanos tienen las siguientes características:
- Tienen el cuerpo alargado y blando,  generalmente formado por anillos
- Suelen vivir en suelos húmedos o en el agua
- Algunos  gusanos  son  parásitos  y  se  alimentan  de  sus  victimas  como  la  tenia  que  vive  en  el  intestino  humano


 Las medusas
Las medusas tienen las siguientes características:
- Son animales  casi  transparentes que  flotan  en  el  agua.
- Su  cuerpo  es  blando  y tiene forma  de paraguas. En la parte inferior esta  la boca rodeada de unos brazos que sirven para acercar el alimento.
- Tienen  sustancias tóxicas en su piel, que provocan serias irritaciones a los bañistas.
- Una de las más frecuentes en nuestras costas es la medusa Aurelia.

MAPAS

¿Qué son los mapas?
Los mapas son representaciones planas de una parte o de la totalidad de la superficie terrestre. Es una representación, es decir no es la realidad exacta. Es como una foto tuya donde no eres tú sino una representación plana de ti mismo (a)
Cuantas veces hemos dibujado un mapa para “decirle a un amigo como llegar a nuestra casa” hemos dibujado lo que vemos. Pues bien, el mapa es eso una representación plana de la superficie completa de la tierra o de solo una parte de ella.



La representación plana de la Tierra tiene una importante dificultad; la Tierra es redonda (en realidad es un ovoide, abultada en el centro y achatada en los polos). Esta dificultad se resolvió con largos años de trabajo, a través de las proyecciones cartográficas.
Existen tres tipos básicos de proyecciones: la cilíndrica, la cónica y la cenital o azimutal. Observa y lee con atención las imágenes y las leyendas que se presentan a continuación:





Como puedes, ver ninguna de las representaciones de la Tierra es exacta. Por lo tanto, se utilizarán los distintos tipos de proyecciones, dependiendo del objetivo que se persiga. Por ejemplo si quiero representar de mejor forma mi país tal vez la proyección azimutal será la adecuada más que la cónica.
Pese a la dificultad que presentan las proyecciones cartográficas, los mapas siguen siendo un método de extraordinaria importancia para representar a la Tierra, establecer límites, conocer la dimensión de los continentes y de los países, apreciar la distribución de los océanos y los climas, entre muchas otras cosas.


 Componentes de los mapas
 Los mapas al ser una representación, necesitan de elementos que ayuden a descifrar lo que quieren decir. Algunos de los componentes de los mapas son:



Escala
En palabras simples, la escala de los mapas es el número de veces en que  estos son “achicados” para representar la realidad. Puesto que si te has dado cuenta, una foto tuya difícilmente es de tamaño natural, y muestra solo una parte de ti. ¿te imaginas las dificultades que tendríamos si los mapas fueran de tamaño natural?.
Tradicionalmente, los mapas han sido clasificados según su escala  en planos, cartas y mapas. Un plano tiene una escala de no más de 1:25.000. Una carta tiene una escala entre 1 : 25.000 y  1:250.000, y un mapa tiene una escala por sobre 1:250.000.

- La escala es una proporción matemática entre el tamaño real y el representado en el mapa.
- La escala es el número de veces que la realidad ha sido reducida.

Cuando lo que buscamos es representar con gran precisión lo que existe en un área pequeña, debemos usar escalas inferiores a 1:25.000. Por el contrario, si lo que interesa es representar amplias zonas utilizaremos escalas superiores a 1:250.000.
 Generalmente, la escala se expresa a través de una proporción:

1:100.000.
Esta escala quiere decir que un centímetro del mapa equivale a 100.000 centímetros de la realidad.
Como habitualmente no nos referimos a las distancias en centímetros, las escalas se convierten a kilómetros. Por lo tanto, una escala 1:100.000 significa que 1 cm del mapa (en el papel) corresponde a 1 km de la realidad.
La escala también puede representarse gráficamente a través de una barra graduada que nos proporciona la misma información: 


- ¿Cómo se logra saber la escala de un mapa?
Para  lograr esta información se requiere ocupar la formula:



 Título
Hay algunos mapas que lo poseen. El título es el nombre de lo que quiere representar el mapa. Por lo general se encuentra en el centro superior del mapa y nos sitúa sobre la información que nos quiere entregar el mapa. Por ejemplo: Mapa de la delincuencia de La Serena, es un mapa que nos proporcionará información acerca de los lugares más peligrosos de la ciudad.
 
 
 Leyenda o simbología
Es un recuadro por lo general ubicado  al ladro derecho de los mapas. Este recuadro nos explica cada uno de los símbolos, colores, líneas, figuras que  usamos en los mapas para representar la realidad.
 

MULTIPLICACIÓN

¿Qué es la multiplicación?
La multiplicación es una suma abreviada de sumandos iguales, que pueden repetirse muchas veces.
Por ejemplo, según esto, 7 • 5 significa 5 veces el 7.


Podemos graficarlo a través de conjuntos. En este ejemplo usaremos estrellas:
 


 Elementos de la multiplicación
En la multiplicación encontramos los siguientes elementos: factores y producto.
- Factores: los números que se multiplican.
- Producto: el resultado.



 Distintas especies de factores
Los factores siempre tienen distinta especie. Observa el siguiente ejemplo:

- 1 caja tiene 12 témperas de colores.
Las especies de nuestro ejemplo son caja y témperas. Analicemos el problema:

- 5 cajas tienen _______ témperas.
Nos hablaban de las témperas de 1 caja y lo desconocido las témperas de 5 cajas. Para encontrar la solución, aplicamos multiplicación, porque 5 cajas tienen más témperas que 1 caja.

El resultado será: 12 · 5 = 60


La tabla pitagórica
La mejor forma para obtener el producto es la multiplicación. Cuando hablamos de esta operación, existe una tabla muy útil y fácil de construir: la tabla pitagórica . En ella, hemos colocado los 13 primeros números cardinales en forma horizontal y vertical. Llenamos cada columna con una secuencia ascendente del número que la encabeza, empezando por el 0 y aumentando según el número.
 
A continuación, observa que cada columna y fila de un número coinciden en sus productos:

Un buen consejo es que practiques mucho con esta tabla y te aprendas las multiplicaciones de memoria. Practicando serás cada vez más rápido.


 Multiplicación de factores más grandes
Para multiplicar factores más grandes debes seguir los siguientes pasos. Revisa este ejemplo:

- Si tenemos 2.340 flores, cada una con 32 pétalos, ¿cuántos pétalos tenemos en total?

- Paso 1
Primero multiplicamos 2340 · 2 Unidades. El resultado son Unidades.


- Paso 2
Luego multiplicamos 2340 · 3 Decenas. El producto lo colocamos desde la columna Decenas.


- Paso 3
Para obtener el producto total, sumamos ambos resultados. Si el factor de la derecha hubiese tenido Centenas, el resultado se habría puesto desde esa columna, es decir del 2 de 7020. 


RECICLAJE

- ¿Qué es el reciclaje? 
El reciclaje es el proceso de recolección de ciertos productos que de otro modo se convertirían en residuos, como el papel, la Madera, el plástico, etc. Y así convertirlos en nuevos productos.
El primer paso para realizar el reciclado, es recolectar los productos reciclables de las comunidades de tu ciudad, hoy en día las grandes ciudades cuentan con diferentes cubos de basura para cada material. Estos cubos suelen tener el símbolo de reciclaje sobre ellos, este es uno de los pasos más importantes, porque si la gente no recicla en sus casas,  estos materiales se combinan con los materiales no reciclables y serán enviados al relleno sanitario con la basura común.
Aparte de los artículos que usted puede reciclar en casa, muchas otras cosas como llantas viejas, computadoras, colchones, coches y más también se reciclan.
El segundo paso implica el tratamiento de los materiales reciclables. Esto incluye ordenar los materiales en grupos, limpiarlos y prepararlos para ser vendidos a los fabricantes que a su vez, los convierten en nuevos productos.
La industria manufacturera es el tercer paso en el proceso de reciclaje. Muchos de los artículos que usted puede ver todos los días están hechos de materiales reciclados como, toallas de papel, papel de oficina, botellas de plástico y latas de aluminio no sólo son fabricados con materiales reciclados, pero también pueden ser reciclados de nuevo.
El último paso, pero no el menos importante, implica la compra de productos reciclados, cuando los consumidores compran productos que se han hecho con material post-consumo se ha completado el proceso de reciclaje y así volver a empezar. Debemos de tener conciencia y cada vez que tengamos la oportunidad de consumir un producto reciclado sobre otro que no lo sea, pues consumir el reciclado.
La mejor manera de evitar el desperdicio y generar basura, es tratar de evitar el consumo de productos que no puedan ser reutilizados.
Actualmente se cree que la cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera terrestre está provocando el calentamiento global que puede tener efectos devastadores a largo plazo. El reciclaje es una de las muchas maneras que las personas pueden reducir la cantidad de dióxido de carbono que se libera en la atmósfera.
Otra de las mejores cosas que puedes hacer, es aprender todo lo que se pueda sobre el reciclaje, difundir la cultura y animar a los demás a que reciclan todo lo que consuman. Nunca es tarde para empezar y conservar nuestros valiosos recursos.
¿Cómo reciclar pilas?
reciclarpilas
Cada uno de nosotros puede poner su granito de arena en esta fase que corresponde a la primera fase de este proceso:la etapa de recolección de residuos.
 Aquí es muy valiosa nuestra contribución ya que podemos cooperar separando absolutamente todas nuestras pilas usadas y colocándolas, posteriormente, en los contenedores correspondientes para que puedan pasar, más tarde, a la segunda etapa en la que las usinas se encargarán de su transformación. Pero, nosotros podemos colaborar para hacer muchísimo más fácil su clasificación, que se realiza de modo manual.
Una buena acción que no cuesta casi nada, pero que puede hacer mucho bien para cuidar nuestro medio ambiente.